美要怎麼學習?幾歲要學水彩、油畫? 阿梔在美學王子這邊得到了解答~
在這裡孩子上課前家長被要求先上一堂美學講解課程,讓家長明白何謂美學,陪孩子上課阿梔看到美學王子用STEAM教學法切入美學教育,尊重孩子、激發思考、團隊合作、引導創作,跟一般的兒童藝術課程很不一樣,非常推薦給尋找兒童藝術的家長
Art Prince美學王子兒童藝術
電話:03-656-5235
手機:0983-861-210
Line ID: summer0250
竹北縣政旗艦店: 新竹縣竹北市惟街86號
新竹關埔白金店: 新竹市東區龍山東路268號
美學王子在新竹地區有兩間,分別位於竹北市及新竹市,今日阿梔帶鵝子來到竹北縣政旗艦館上課
室內裝潢很用心,米色系與木頭的搭配散發溫馨的感覺,色彩繽紛的擺設讓整體顯得活潑~
這是一間非常有質感的藝術教室,只要一踏入,就可以感受到~
這位就是王子老師,阿梔第一次來上課,發現他跟學生都好熟唷!
就像大哥哥陪朋友玩一樣,好親切~
小鵝跟王子老師初次見面也能卸下心防跟王子老師抱抱耶! (阿梔非常驚訝,所以偷偷拍下這幕)
小鵝到一個陌生的環境常常感到害羞及不自在,但是在王子老師引導之下,興奮的來到教室上課囉~
王子老師會先幫家長上一堂40分鐘的課程,讓家長了解美學與美術的分別,還有依照發展階段幼兒會在藝術上怎麼表現;阿梔是護理師對於幼兒發展階段還蠻熟悉的,但是美學這塊阿梔真的是塊璞玉(很好意思說自己),這方面非常需要老師協助引導孩子…
台灣的教育並不著重美術,升學主義下美學美術也常常被忽略;但2018年美國的教改提出往後應該以STEM教育策略為導向。STEM是Science、Technology,Engineering以及Math,4個字的縮寫;現在又多加一項Art,拓展為 STEAM。
ART藝術面向有美學、文化、生活、創造力、音樂、舞蹈、戲劇… …等等,有了藝術涵養加上知識學科的相輔相成,才能發展出具美感又獨特的人文風格,這也是即將被機器人取代的世界取代不了的地方—美。
阿梔詳細了解美學王子的規畫課程架構,而且跟著小鵝一起上課後真心覺得很讚耶!
美學王子的課程跟一般坊間隨機主題藝術課程不同,美學王子課程是一連串有系統、結合生活文化知識,帶領小朋友思考、欣賞的課程,正如同4月份王子老師到台北教育大學演講「如何以美感教育為主切入STEAM學習」 。
美學王子的嶄新教學理念也吸引眾多媒體報導、入選台灣百大品牌介紹
阿梔對於美學王子的理念及藝術美學引導方向很認同,紀錄了小鵝上課的內容分享給大家唷~
這門課是教出海捕小卷,但因為我們中途插班沒有上到前面課程,看了課程表後發現前幾堂教的非常有趣,教小朋友認識米飯→稻田→插秧,而且還準備小道具讓小朋友插秧!!教到春天種子發芽,還讓小朋友帶綠豆回家種耶!
今日飯糰老師帶小朋友一起去捕魚,捕魚不稀奇,捕小卷更有趣呢!
這裡的教學很不一樣,跳脫讓孩子懵懵懂懂的聽,願意花時間鼓勵孩子表達、思考、觀察~
例如老師撥放圖片課程內容不是唸一下就過去了,而是問大家大海裡會看到甚麼?讓每個小朋友都回答,也把小卷跟章魚的圖片拿出來讓小朋友觀察兩者的不同,而且小朋友都好踴躍發言唷!看起來對於這樣的教導模式非常的熟悉呢!
接著老師讓小朋友拿蠟筆選喜歡的顏色盡情繪畫~
畫水中生物~
小鵝畫了甚麼呢?
小鵝用紫色蠟筆畫出章魚,2歲10個月的小鵝畫這樣阿梔覺得很棒呢~
就像王子老師說的:不該用「像」與「不像」作為優劣的判斷標準,不要逼迫孩子做超越年齡的表現~
在團體中小鵝也可以透過觀察看見別人畫些甚麼自己學習,左邊有同學將眼睛嘴巴都畫出來了呢~
每個孩子的表現都不同,畫中的特別也顯現孩子的特別,飯糰老師逐一問孩子畫了甚麼,並給予讚賞及鼓勵~
阿梔是一個極度重視孩子心靈的媽媽,我非常欣賞老師對孩子發問並且鼓勵,這代表對孩子的尊重,孩子也會感受到,這對於建立自信、人格養成是很重要的
接著老師倒一些顏料讓小朋友們塗抹,幫小卷上色~
大家蓄勢待發等這一刻很久了,用手當畫筆瘋狂塗鴉~
在家這樣玩要清理好麻煩唷~
小鵝你就來這裡盡情揮灑吧!!
老師也準備了媒材,讓小朋友沾顏料上色~
小朋友不停的工作,好忙呀!
小鵝很興奮的說: I am a painter. I am painting.
阿梔好喜歡看小朋友的小手工作,超可愛的~
抓握刷具來回的刷也鍛鍊一下手部肌肉
乖乖坐好等待老師引導,準備要創造大作囉~
小朋友們要在鏡面創造一個海中景象
首先來創造一些小石頭~
小鵝露出開心的笑容,興致勃勃的玩顏料
阿梔就這樣看著小鵝露出微笑,覺得很美好很感動~
此時阿梔留意到教室內放著輕快的古典音樂~
哇!在舒服的環境、美妙的音樂中上美學課真是阿梔小時候都沒有的經驗呀!氣氛是如此愉快又舒服~
音樂可以營造氣氛是眾人皆知的事情,但這是阿梔帶孩子上藝術課中第一次遇到的情形~
美學王子在這個細節都做到了,真的是盡可能的提供「美」給孩子們~
畫海草囉~
小鵝很喜歡黃色,老師讓小朋友選喜歡的顏色,不會侷限草一定要綠色,一定要怎麼畫~
瞧小鵝一副大師的樣子盡情揮灑~
接著來用杯子蓋些泡泡~
老師讓孩子運用各種媒材進行活動,課程有趣,不會乏味~
欣賞一下哥哥們的作品,4歲的手部發展、生活經驗多了,畫作更有邏輯性,石頭在地上,草是綠色的,紅色的花點綴在草中;
有趣的是左邊的草搖擺飛舞,右邊的比較筆直,每一幅都好棒~
快3歲的小鵝還在塗鴉期,王子老師說這是幼幼小寶寶的特性,他們喜歡反覆畫圈直到累了為止,這樣的過程也鍛鍊手眼協調,也可以讓孩子發現軌跡、力度造成的對應關係
小鵝畫到大家都坐好了還欲罷不能~
這姿勢好專注呀! 認真的模樣超可愛~
海中景象創作好囉~
飯糰老師教大家用手掌做螃蟹~
大拇哥當眼睛,其它手指當做螃蟹腳,簡單好做又有創意
小鵝打量自己的藍色手手,之前第一次接觸顏料的時候不敢弄髒手,現在已經克服,可以去大膽塗抹囉~
還記得剛剛的小卷嘛!
小卷來到大海囉~
最後每個小朋友幫小卷畫腳~
腳還延伸畫到地板,真是創作無框架耶! 阿梔喜歡~
曠世巨作完成~
跟著其他小朋友團隊合作,賦予點(石頭、泡泡)線(海草)面(小卷大面積塗鴉)意義,創作出豐富又巨大的畫作,使用多種媒材增加體驗,完成一幅不侷限在小小紙張的作品擴大了視野!
阿梔要為所有專心投入的小朋友拍拍手~
美學王子知道每個家長對安全的顧慮,使用環保無毒顏料,所以阿梔可以很放心的讓小鵝盡情塗抹~
教室內有一個超大洗手台,大約容納的下3個小朋友!
這是美學王子專為課程需要加大的洗手台,這樣清洗很方便~
冬天有熱水可以用唷!
設想周到!
上完這門課覺得很過癮,阿梔看到小鵝在課程中如此享受,這就是阿梔想給小鵝學藝術當中得到的;美學王子的課程以STEAM教學法切入,結合小朋友生活經驗並進一步延伸讓小朋友不僅上課享受也吸收到許多知識,這些課程非常有意義
本文為美學王子體驗邀請,來這裡真的顛覆阿梔在幼兒美學的想法,一踏入美學王子的教室就可以感受到藝術總監對於美的堅持與用心,非常推薦給同樣找美學課程的媽咪~
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